大脑是人体的总指挥官，人类思考问题、说话、写字等都是由大脑指挥的，大脑发育是制约孩子语言发展的重要的因素。

　　歌美嘉儿童脑发育百科研究发现，大脑中与语言功能有关的有4个中枢，听觉性语言中枢(听讲中枢)、运动性语言中枢(说话中枢)、视性语言中枢(阅读中枢)、书写性语言中枢(书写中枢)。

　　语言不仅仅是发音，更是思维的外在表达。孩子听见了，并且理解了，心里才会有想说的欲望，然后才是选择合适的词汇，按照语法结构组织起来，最后才能变成语音。

　　近年来，国内外儿童出现语言发育迟缓现象逐年增多，且愈发突出，引发了全球性关注。歌美嘉儿童脑发育百科根据收录的近几年儿童发育专项研究数据得出，2～3.5岁儿童语言发育落后的比例约为13.5%～17.5%，4-7岁儿童中仍有7.4%-9.4%的语言发育迟缓情况。幼儿出现语迟现象的比例明显高于大童，这不仅引发了社会大众的深入思考，到底是什么原因让越来越多的孩子深受语言发育迟缓的困扰?

　　造成孩子语言发育迟缓的原因包括先天因素和后天因素。

　　先天因素包括：

　　1、遗传

　　包括染色体异常、染色体突变、直系亲属有智力障碍等，可以在孩子出生时，通过在医院做全面的筛查进行排除。

　　2、孕期和分娩过程中异常

　　包括早产、剖腹产、高龄产、妈妈有吸烟饮酒等不良习惯、生产时羊水浑浊、孕期疾病、缺氧、药物影响、营养不良等。

　　3、病理

　　出生后患重大疾病，脑炎、脑膜炎、颅外伤、高烧、胼胝体发育不良、脑间隙宽等。

　　后天因素包括：

　　1、大脑机能

　　主要指大脑发育是否正常，包括核心构造、神经传导、代谢质量三个方面，缺一不可。

　　2、外部训练

　　主要是指家长在孩子年幼时对其进行的一些感统或语言方面引导性训练。

　　3、家庭环境

　　家庭语言环境，家长育儿观念、亲子活动等。

　　结合上万例语迟儿童家庭分析，最终得出，先天因素对孩子出现语言发育迟缓所带来的影响有些不可避免且不可逆转，但后天因素是可以通过努力来改变的，因此，想要帮孩子改善语言发育水平可以从大脑机能、外部训练以及家庭环境三方面入手。

　　歌美嘉专注儿童脑发育管理多年，专为0-13岁儿童家长提供“内养+外训+1v1指导”的定制化、全周期的启智成长管理内容，通过对儿童的发育评测，在大脑快速发育期内，为其制定特定的营养供给，同时配合定向化训练课程，结合专业指导老师1v1辅助解惑答疑，帮助家长科学育儿不走弯路。

　　其实，孩子语言发育落后并不可怕，弄清楚问题产生的原因，就可以针对性的采取相应的解决方案，歌美嘉助力中国儿童启智成长，愿每一个孩子都能收获健康快乐的美好童年。