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房山学校拓展训练/培训基地/什么是拓展
战役完毕后，拓宽的一起构思和练习办法逐步被推行开来。1961年，josh miner,yi位曾为hahn作业的练习师,将拓宽练习介绍到美国，兴办了colorado outward bound school.由此，拓宽练习在世界各地繁荣展开起来，练习方针由船员扩大到武士、学生、工商业人员等集体。练习方针也由单纯体能、生计技术练习，扩展到心思练习、品格练习、办理练习等。
水上项目，沙盘模仿课程和erp办理软件的不断完善，逐步填补了拓宽练习无法满意客户需要的空白，以yi种全新的体会式练习方法进入公司练习系统，越来越多的公司开端选用此种练习办法，在将来几年内必将变成公司中高层练习的shou选课程。练习价值杰出的团队精力和活跃进取的人生态度，是现代人应有的基本本质，也是现代人品格特质的两大中心内在。
在现代社会，人类的才智和技术只要在这种品格力气的驾御下，才会迸发出耀眼的光辉，拓宽练习应运而生。运用野外自然环境对人进行培养的野外练习办法起源于二战期间的海上生计练习，战后逐步演变成yi种面向现代社会的野外练习办法。活跃主动：活跃的作业态度和人生态度是拓宽精力的中心。
分享成功：成功来自每个人的努力和贡献，成功是合作的结晶；分享成功的经验，分享成功的好处。但份额不均匀分布，吃。结合这些要素，往往作为经济经验的例子，一些经验的易品牌不能完全回答这些问题的经验，特别强调经济理论。然而，有一种体验的产品几乎给出了完美的大安：这是体验式培训：拓展培训（户外体验训练）。
团队发展培训项目毕业墙项目性质：团队合作项目。项目描述：所有参加培训的团队，互相帮助，全部爬进四米的墙顶。目的：提高学生的互助合作能力的培养，人力资源的合理配置，共同寻找科学的方法来解决问题；团队意识；丁团队中的个人角色；努力工作；处理局部和全局的关系；认识和正确地工作在困境中的人的脸，普通的挫折；冲刺的目标。

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